miércoles, 14 de octubre de 2015

Doodle de google

Doodle significa garabato, los doodle de google son dibujos, o animaciones que suele poner google en su pagina principal para conmemorar alguna fecha, efemérides,  en casi todos se intuye el logotipo de google, algunos doodle curiosos son:





Otros son animaciones:




y otros son interactivos:





miércoles, 30 de septiembre de 2015

La logica binaria

La lógica de los aparatos informáticos es una lógica binaria. es semejante a la lógica de las proposiciones, esto es debido a que el estado de un interruptor (transistor) puede ser 0,1 (abierto, cerrado) al igual que las proposiciones pueden adoptar 2 valores: v,  f (verdadero o falso).
esta lógica binaria tiene sus operaciones propias. En circuitos la suma corresponde a una conexión en paralelo y el producto a una conexión en serie.
Vamos a usar un simulador de circuitos online para entender un poco el funcionamiento de esa logica:

-Ejercicio 1: Colocar 2 entradas en serie en todas las posicion-es posibles


-Ejercicio 2: Construir un semaforo de 3 colores

-Problemas de lógica:

1-. En una celda esta un prisionero. la celda tiene 2 puertas, una de las puertas conduce a la libertad y la otra a la muerte. Cada puerta tiene 1 guardián, uno de los guardianes miente siempre y el otro dice la verdad. Al prisionero se le permite hacer una sola pregunta a uno de los guardianes, sin saber si es el que miente o no. ¿Que pregunta debe hacer para elegir siempre la puerta que conduce a la libertad?

Solución: La pregunta podría ser: ¿Sí tu fueras el otro que puerta me diría que conduce a la libertad?

Explicación: Independientemente de a quien le preguntes has conseguido el tener información de dos proposiciones, una verdadera y otra falsa, por lo tanto el resultado va a ser siempre falso


2-. Un lógico se encuentra con 3 personas, una siempre miente, otra siempre dice la verdad y la otra contesta aleatoriamente. El lógico tiene que hacer 3 preguntas a quien quiera y tiene que adivinar quien es quien. Este problema se puede complicar hasta el problema de logica mas dificil del mundo 

miércoles, 23 de septiembre de 2015

Sistemas de numeración

Un sistema de numeración es un conjunto de símbolos y reglas con los que administrar datos numéricos. Los sistemas de numeración usados actualmente son proporcionales, es decir, un mismo símbolo tiene diferente valor según la posición que ocupe.
en la antigüedad para contar los objetos se usaban piedras, marcas.... Los mayas tenían un símbolo para el 5, que era una mano, el 10 dos manos y el 15 dos manos y un pie y el 20 un indio.
El sistema de numeración tradicional es el decimal , es decir, tiene de numero base el numero 10 y utiliza los símbolos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9. El hexadecimal tiene de base 16 y utiliza los símbolos 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B C D E F, el sistema binario tiene de símbolos el 0 y el 1




miércoles, 17 de junio de 2015

Cuadrado desaparecido

Construimos un triangulo rectángulo de 13 x 5 cm con las piezas de la figura

Su área sera por lo tanto 13x5/2
Re ordenamos las mismas piezas según la figura


La pregunta es ¿Donde esta el cuadrado desaparecido?
Si observamos los triángulos vemos que los catetos de los triángulos miden 2, 3, 5, 8 que curiosamente son términos de la sucesión de fibonacci, (muy relacionada con el numero áureo, la divina proporción)
El cuadrado desaparece a lo largo de la hipotenusa del cuadrado grande porque en realidad el primero no es un triangulo rectángulo






viernes, 29 de mayo de 2015

Autamaticación de acciones con photoshop

Cuando tenemos que hacer modificaciones a muchas imágenes a la vez, por ejemplo reducir el tamaño, cambiarlas a blanco y negro, aplicar un efecto, etc. Resulta muy útil usar los comandos de acciones de photoshop con estos comando se pueden grabar macros o pequeños programas para luego ejecutarlos automáticamente.

Nombramos la acción y grabamos los comandos que queremos que se ejecuten, una vez grabado dentro de la pestaña archivo; automatizar; lote elegimos el origen y el destino de las imagenes a tratar

miércoles, 15 de abril de 2015

ACERTIJOS

Cuando Einstein propuso este acertijo dijo que el 98% de la población mundial no seria capaz de resolverlo.
Personalmente creo que no es tan complicado encontrar la solución, es solo cuestión de tiempo y dedicación, de todos modos aquí puedes verla.
El acertijo dice así:
Tenemos 5 casas de cinco colores diferentes y en cada una de ellas vive una persona de una nacionalidad diferente.
Cada uno de los dueños bebe una bebida diferente, fuma una marca de cigarrillos diferente y tiene una mascota diferente. 

Tenemos las siguientes claves:
  1. El británico vive en la casa roja.
  2. El sueco tiene un perro.
  3. El danés toma té.
  4. La casa verde esta a la izquierda de la blanca.
  5. El dueño de la casa verde toma café.
  6. La persona que fuma Pall Mall tiene un pájaro.
  7. El dueño de la casa amarilla fuma Dunhill.
  8. El que vive en la casa del centro toma leche.
  9. El noruego vive en la primera casa.
  10. La persona que fuma Brends vive junto a la que tiene un gato.
  11. La persona que tiene un caballo vive junto a la que fuma Dunhill.
  12. El que fuma Bluemasters bebe cerveza.
  13. El alemán fuma prince.
  14. El noruego vive junto a la casa azul.
  15. El que fuma Brends tiene un vecino que toma agua.
Y por ultimo la pregunta:
¿Quién es el dueño del pececito?


PROBLEMA DE LAS EDADES:


Un encuestador llama a una casa donde es atendido por una mujer: - ¿Cuántos hijos tiene? - Tres hijas, -dice la señora-.- ¿De qué edades? - El producto de las edades es 36 y la suma es igual al número de esta casa.El encuestador se va, pero al rato vuelve y le dice a la señora que necesita más información para deducir las edades de sus hijas. La señora piensa un momento y le dice:- Tiene razón, la mayor toca el piano.¿Qué edades tienen las hijas?


Solución:





Como el encuestador conoce el número de la casa podría resolver el acertijo siempre y cuando no sea 13 el número de la casa porque en ese caso existirían dos posibilidades (1, 6 y 6 años ó 2, 2 y 9 años).Por eso tiene que volver a la casa a solicitar más información. El último dato aportado por la señora («la mayor toca el piano») le permite decidir entre las dos opciones, porque ahora sabe que una de las hijas es mayor que las otras.





Unos de los problemas propuesto a los aspirantes en los procesos de selección de google dice así:

¿Cual es la probabilidad de que al partir un palo en 3 partes se pueda formar un triangulo con los trozos resultantes?

Respuesta1: 100 %

Respuesta2: 33%


viernes, 10 de abril de 2015

APP INVENTOR

Esta es una pagina con la que se pueden crear aplicaciones como quieras, de varios tipos, etc.
Nosotros hemos creado varias aplicaciones:

No tienen virus y se pueden descargar pinchando en la imagen


     








viernes, 23 de enero de 2015

DIBUJAR POLÍGONOS CON SCRATCH

Para dibujar cualquier polígono empezamos definiendo dentro de la pestaña datos dos variables: numero de lados y longitud del lado.







Una vez creadas las variables ya podemos construir el programa que quedaria asi:






jueves, 22 de enero de 2015

viernes, 16 de enero de 2015

introduccion scratch

¿Qué es Scratch?



Scratch es un software desarrollado por el MIT (Massachusetts Institute of Technology). En los últimos años se ha convertido en un programa de referencia para aprender-enseñar programación, gracias a su sencillez de manejo y a su interfaz animada.




Utiliza un lenguaje por bloques (similares a las órdenes que una madre da a su hijo, "ponte esta camisa", "si haces los deberes entonces puedes ver la tele", etc..).
Esto cambia por completo la forma de introducir la programación en educación, ya que no es necesario aprender un lenguaje determinado para aplicar las ventajas de la programación en la escuela.




A través de la programación se pueden introducir en el aula muchos contenidos, desde proyectos científicos hasta historias animadas, pasando por juegos sencillos. En todos ellos los alumnos desarrollarán, entre otras muchas, capacidades transversales como la creatividad, resolución de problemas y organización.

Por todo lo anterior, este programa es uno de los más utilizados en el entorno escolar, y países como Estados Unidos, Finlandia, Suiza, etc, ya han implantado esta forma de aprender en su currículo escolar.


Mi primera animacion en scratch ---->